专家见面会上，专家组组长任亮教授对本次师范专业认证摸底调研工作进行说明。副校长肖士恩代表学校致辞，对省教育厅专家组表示热烈欢迎并介绍学校基本情况，希望借助专家的智慧，为邢台学院发展把脉问诊，为学校师范类专业高质量发展提出宝贵指导意见。
党委书记贾云霄代表学校做教师教育发展情况汇报。他指出，学校充分发挥师范特色和地方高校优势，坚持“小规模、高水平、有特色”的办学思路和“扎根地方、向为图强、家国情怀、世界眼光”的工作理念，着力“做优师范、做新工经、做特艺体”，牢记初心使命，确保社会主义办学方向。坚持深化改革，努力提升师范生培养质量，完善制度机制，不断强化师范教育保障体系。坚持服务地方，深化校政企协同育人，逐步探索一条师范特色鲜明、学科专业同融、应用优势突出的人才培养道路。
调研期间，体育教育、学前教育两个专业所在学院院长就自评报告作补充说明汇报，认证专家组就共性问题提问循证，并通过实地考察、深度访谈、座谈访谈、听课看课、查阅文卷等方式，对学校体育教育、学前教育两个专业建设情况进行了全面摸底。
反馈会上，认证专家组组长任亮教授介绍了专家组认证工作基本情况，高度认可学校师范教育的亮点特色，并对参与摸底调研的两个师范专业的总体情况作出评价，随后专家组成员逐一向学校反馈专家个人现场考查意见，指出专业在两合理、三达成等方面存在的不足并提出针对性的改进建议。
贾云霄代表学校表态发言，对专家组严谨、务实、高效的工作表示衷心感谢。他指出，学校将以本次摸底调研为契机，深刻理解把握教师教育改革发展的新形势、新要求，坚持师范教育本色，坚守提升人才培养质量初心和使命，继续以认证理念为指引，真正做到以认证促改革、促建设、促发展。在学校师范专业建设上，他强调，要强化思想认识，突出重点难点，在“改”上见真章。牢牢抓住制约学校发展和影响师范专业建设的重点难点问题，全力推进师范教育改革创新，力争在教师分类评价，质量保障体系建设，师范生养成教育等方面实现新的突破。要往深里走，往实里走，紧抓内涵建设不放松，在“治”上见实招。要深入学习贯彻全国教育大会精神，紧紧围绕师范专业认证的逻辑主线和持续改进底线的两线要求，尤其是以课程为中心，针对存在问题，把反向设计做通做严谨，把正向施工做实做全面，把底线评价做真做有效，切实提升目标达成度和质量保障体系等关键环节的水平和能力，不断提升师范生培养质量。要加强党的领导，完善制度机制，在“育”上见成效。进一步牢牢把握社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，深入践行党的二十届三中全会关于深化教育综合改革的要求，不断弘扬教育家精神，改善师资结构，改进教学条件和环境，完善各项工作制度，健全新师范建设的具体举措，明晰教师教育未来发展路径，凝聚教师教育特色。
学校领导、各职能部门主要负责人、各师范类专业所在学院领导班子、两个参与摸底调研的专业骨干教师及公共课开课院系主要负责同志参加见面会和反馈会。
