课上，贾云霄认真查看了学生考勤记录表、教学进度表、教学大纲、教案、教学课件等教学材料，对授课内容进行详细记录，仔细观察教师讲课和学生听课状态。课堂上，法政学院刘丰老师围绕重点罪名，依据刑法及相关司法解释规定，从增进学生分析和解决实务问题的能力出发，阐述具体罪名及司法认定，促使学生形成对法律专业和职业的认同感及归属感。

课后，贾云霄仔细询问了刘丰老师的基本情况，了解到刘老师有法律执业资格证书，是双师型教师，有实务经验，指出这些对应用型教学很有帮助；课前教师发布教学课件、课程资源，有助于学生课前预习；课堂上讲授内容细致，结合司法考试分析案例，有效调动了学生学习积极性。

贾云霄指出，《刑法二》课程内容较多，只靠课上时间学生不能学深学透，要注意高效利用课堂，每节课集中精讲若干重点知识点，有详有略，引导学生多思多想多练，突出学生应用能力培养。

贾云霄强调，要坚持用习近平法治思想全方位占领法学教育和法学理论研究阵地，教育引导法学专业学生做习近平法治思想的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者；要讲好课堂思政，坚持立德树人、德法兼修，用好马克思主义理论研究和建设工程《刑法学》教材，推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑；要结合法治实践、明法笃行，增加案例研讨，引进历年法考真题，请学生来做，把知识串起来，增强带入感，更接地气；要以学生为中心，看学生学会没有、听懂没有，通过作业或问答的方式了解学生接受程度，注意利用研讨式教学，让学生更容易发现问题，调动学生学习积极性。

教务处和法政学院主要负责同志参加听课活动。